Nasza Kadra

Marta Zdun – Dyrektor ds. dydaktycznych, nauczyciel rytmiki.

Muzyka może zarówno uspokajać jak i pobudzać, stanowi więc jeden z najbardziej skutecznych sposobów wpływania na nastrój dzieci.

Z muzyką związana jestem od najmłodszych lat, co w późniejszym czasie zaowocowało dyplomem z rytmiki oraz ukończeniem kierunku Wychowania muzycznego na Akademii Muzycznej w Gdańsku. Pracując w szkołach i ogniskach muzycznych zauważyłam, że wychowanie młodego człowieka wrażliwego na muzykę, wymaga zaspokojenia jego naturalnej potrzeby rytmu oraz ruchu. Prywatnie jestem szczęśliwą mamą dwóch wspaniałych dziewczynek, które tak jak inne dzieci w ich wieku, mają wrodzoną potrzebę ruchu i uzewnętrznienia przeżyć emocjonalnych poprzez zabawę i obcowanie z muzyką.

Przedszkole Marchewka Gdańsk Weronika Kolka-Pielecka

Weronika Kolka-Pielecka – Dyrektor ds. administracyjnych.

“Uśmiech to najkrótsza droga do drugiego człowieka” Henry Saka

Pamiętam pierwsze kredki i blok rysunkowy… Pierwsze rysunki, a na nich widziany oczami dziecka świat… Świat nieograniczonej wyobraźni, świat pełen marzeń, których lista stale się wydłużała. Pewnego dnia zapakowałam wszystkie swoje skarby do małego plecaczka. Trzymając mamę za rękę ruszyłam odważnie przed siebie. Moim oczom ukazał się dotąd nieznany budynek. A w nim piękna, przytulna sala, wypełniona dziećmi, zabawkami i Jej śmiechem… Pani Iwonka – czarodziejka, której uśmiech działał jak magiczne zaklęcie, z którą każdy dzień był pełną przygód podróżą.

Dzięki Niej nie zapomniałam, że nadal jestem dzieckiem. Dzięki Niej wkroczyłam w świat dorosłości, nie zatracając przy tym swej wrażliwości. Dzięki Niej jestem dziś nauczycielem.

I tak już od jedenastu lat. Oddana pracy z dziećmi wieku przedszkolnym. Absolwentka pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, przedszkolnej i wczesnoszkolnej, wykorzystująca w swojej codziennej pracy metodę projektów. Mama niespełna rocznej Matyldy, która jest dla mnie najlepszą motywacją do działania i dalszego rozwoju.

Pani Kasia  – nauczyciel wychowania przedszkolnego, logopeda, neurologopeda.

Przygodę z Marchewką rozpoczęłam we wrześniu 2016r. Trzy lata później zrobiłam sobie
przerwę w pracy, związaną z narodzinami mojego Synka. Od października 2022r., ponownie
dołączyłam do marchewkowego zespołu, już jako nauczyciel mianowany i neurologopeda.
Ukończyłam studia licencjackie z wczesnej edukacji i logopedii, mam magistra z pedagogiki
oraz dwie podyplomówki z zakresu logopedii oraz neurologopedii na UG.
Nauczycielką przedszkola jestem niespełna dziesięć lat. Zawsze staram się podążać za
dziećmi, ich potrzebami, zainteresowaniami, troskami. W przedszkolu ważne jest dla mnie,
żeby dzieci nie zatraciły umiejętności zdumiewania się. Chciałabym stworzyć warunki
potrzebne do samodzielnego badania i odkrywania otoczenia, żeby dzieci zawsze chciały
wiedzieć dlaczego, gdzie i po co. Zabawę z dziećmi traktuję jako odkrywczą wyprawę w
poznawanie świata oraz najlepszy sposób rozwijania kompetencji społeczno – emocjonalnych
Prywatnie jestem szczęśliwą mamą Leny i Leona, którzy wciąż mnie inspirują do
poszukiwania nowych zabaw i odkrywania nowych miejsc. Od dzieci nauczyłam się cieszyć
najmniejszymi powodzeniami i doceniać wszystko wokół. Wolny czas najchętniej spędzam z
rodziną blisko natury.

Pani Sandra  – nauczyciel wychowania przedszkolnego

“Życie bez przygód byłoby strasznie nudne” – Robert Baden-Powell

Uśmiech i pogoda ducha to moje znaki rozpoznawcze. Uwielbiam poznawać świat, docierać tam, gdzie jeszcze mnie nie było. Nie brak mi dziecięcej ciekawości i to właśnie ona jest dla mnie kluczowym aspektem w pracy z dziećmi. Zależy mi na tym, by dzieci były samodzielne, miały pole do swobodnego poznawania świata i kreowania siebie takimi, jakimi chcą być. Dążę do tego, by jako nauczyciel być zawsze uważnym i wiernym towarzyszem dziecka w jego przygodach i rozwoju.
Ukończyłam studia o kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna na Uniwersytecie Gdańskim, uzyskując tytuł magistra.

Pani Hania  – asystent nauczyciela

Jestem absolwentką studiów magisterskich na Wydziale Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Jednak życie przygotowało dla mnie odmienną ścieżkę i tak rozpoczęła się moja przygoda z dziećmi. Obecnie jestem studentką II roku pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej na Uniwersytecie WSB Merito w Gdańsku. W tym czasie staram się zdobywać coraz większe doświadczenie w pracy z dziećmi, co umożliwia mi praca jako asystent nauczyciela. Wiele nauki i pracy przede mną, jednak mam mnóstwo energii, motywacji, cierpliwości i uśmiechu, aby podzielić się tym z dziećmi. W codziennej pracy staram się podążać za indywidualnymi potrzebami dzieci i dawać im poczucie bezpieczeństwa, zrozumienia i opieki. Z radością obserwuje postępy w rozwoju dzieci i towarzyszę im w codziennych wyzwaniach.
W wolnych chwilach oddaję się mojej pasji – zwierzętom. Wraz z moim psem jestem w trakcie szkolenia z zakresu dogoterapii. Mam nadzieję, że po jego zakończeniu jako pies terapeutyczny będzie przynosił uśmiech na twarzach dzieci podczas zajęć edukacyjnych.

Pani Aleksandra  – pomoc nauczyciela

Kiedy śmieje się dziecko śmieje się cały świat.

Już w szkole podstawowej uwielbiałam opiekować się dziećmi pojawiającymi się w moim otoczeniu. W liceum zdecydowałam o zostaniu pedagogiem. Obecnie jestem absolwentką studiów drugiego stopnia na kierunku pedagogika opiekuńczo – wychowawcza. Od wielu lat sukcesywnie gromadzę wiedzę i doświadczenie poprzez pracę z dziećmi w placówkach i domach prywatnych jako niania. Codzienne zabawy połączone z nauką pozwalają dzieciom poznawać otaczający świat, mi natomiast dają motywację i inspirację do tworzenia nowych pomysłów a obserwowanie Ich jak rosną i stają się samodzielne jest dla mnie bezcenne.
Pani Ewelina

Pani Ewa  – nauczycielka wychowania przedszkolnego

Jestem pedagogiem przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz lektorką języka angielskiego. Mam kilkunastoletnie doświadczenie zawodowe zdobywane w szkołach językowych oraz w przedszkolu państwowym. Kształciłam się na Uniwersytecie Gdańskim – ukończyłam studia magisterskie na kierunku Pedagogika z Nauczaniem Języka Angielskiego oraz studia magisterskie na Filologii Angielskiej o specjalności Translatoryka.
W pracy z dziećmi lubię czerpać z różnych nurtów i myśli pedagogicznych. W myśl zasady „nie ma niegrzecznych dzieci, tylko takie którym o coś chodzi” staram się uwzględniać indywidualne potrzeby i predyspozycje dzieci i podążać za nimi. W swoich działaniach dążę do tego, żeby każdy z wychowanków czuł się swobodnie, pewnie i miał poczucie sprawczości.
Pani Ewelina

Pani Ewelina  – asystent nauczyciela

„Ludzie nie dlatego przestają się bawić, że się starzeją, lecz starzeją się, bo przestają się bawić”. …

Skończyłam Ochronę Środowiska na Uniwersytecie Gdańskim, ale życie przygotowało dla mnie zupełnie inną ścieżkę. I oto jestem tu w “Marchewce” – po wielu latach spędzonych z dziećmi w domu, po wielu zmaganiach, smutkach i radościach. Czas ten uświadomił mi, że prawdziwym moim powołaniem jest praca z dziećmi, dawanie im uśmiechu na każdym kroku i poczucia bezpieczeństwa. 
W wolnych chwilach oddaję się mojej pasji – chowam się w mojej małej dżungli, lub poszukuję nowych rzadkich roślin do mojej kolekcji

Pani Edyta — nauczyciel języka angielskiego, asystent nauczyciela 

“Dziecko rzadko potrzebuje dobrego mówcy, częściej dobrego słuchacza” – Robert Brault

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku filologia angielska ze specjalizacją nauczycielską. W Marchewce jestem określana przez dzieci uroczo jako “Pani od angielskiego”. Symultanicznie współorganizuję codzienność w jednej z grup. Moim głównym celem jest rozbudzenie dojrzałości językowej i sprawności komunikacyjnych wśród podopiecznych, dlatego podczas projektowania swoich lekcji, kładę duży nacisk na dobrą zabawę językową oraz aktywną formę prowadzenia zajęć. Pracuję metodą projektów, łącząc ją z metodami takimi jak: TPR, CLT, Multisensory Approach. Innymi słowy, na angielskim ma być fun!

Jestem osobą wysoce komunikatywną. W pracy z dziećmi stawiam na jasną komunikację i wzajemne poszanowanie zasad i granic, co przekłada się na poczucie bezpieczeństwa. Lubię, gdy nie ma nudy! Codzienna dawka poczucia humoru, uśmiechu i wysłuchania pomaga w najbardziej pochmurne dni!

Prywatnie pasjonatka eksplorowania krajów skandynawskich, nauki języka norweskiego i odkrywania trójmiejskich smaków.

Pani Małgosia – nauczyciel wychowania przedszkolnego.

“Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał, nie żeby go wszystko trochę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało.” Janusz Korczak

Krążą mi w głowie słowa Korczaka, nie tylko te, ale te jakoś bardziej. Miałam marzenie: chciałam znaleźć takie miejsce na ziemi gdzie dziecko jest centrum wszechświata, gdzie dorośli nie tylko nauczają a uczą się od dzieci, nie ciągną ich za sobą za to podążają za nimi, gdzie to dzieci są drogowskazem tego, czego chcą się dowiedzieć a dowiadują się poprzez doświadczanie, próbowanie i poszukiwanie. Podążając za marzeniami trafiłam do Marchewki, przedszkola, które mnie oczarowało. Teraz jeszcze bardziej wierzę w to, że warto mieć marzenia. Prywatnie jestem żoną i mamą dwóch córek, jestem absolwentką studiów pedagogicznych o kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, jestem też niepoprawną optymistką i fanką filmów animowanych Disneya, cały czas pielęgnuję swoje wewnętrzne dziecko, do czego zobowiązuje mnie data moich urodzin, która przypada na dzień dziecka… Dzisiaj czuję, że jestem w odpowiednim miejscu i robię to co sprawia mi ogromną przyjemność.

Pani Jagoda – nauczyciel wychowania przedszkolnego.

„Każde dziecko potrzebuje przynajmniej jednego dorosłego, który wierzy w nie bez zastrzeżeń.” – Fred Rogers

Ukończyłam pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną na Uniwersytecie Gdańskim. Jestem osobą, która nieustannie dąży do rozwoju osobistego oraz podnoszenia kwalifikacji w obszarze edukacji. Z radością podejmuję się nowych wyzwań, wierząc, że każda okazja do nauki i zdobywania umiejętności pomaga mi lepiej zrozumieć potrzeby dzieci oraz skuteczniej wspierać ich rozwój. Nieodłącznym elementem mojego życia od zawsze był taniec, a co za tym idzie, również muzyka. Kocham ruch także w formie jogi, która niesamowicie mnie relaksuje. W wolnych chwilach lubię grać w gry komputerowe, obejrzeć dobry film lub serial. Moim ukrytym talentem jest znajomość tekstów każdej piosenki z filmów Disneya.

Pani Agnieszka  – pomoc nauczyciela

“Nie indoktrynuj własnych dzieci. Naucz je myśleć samodzielnie , naucz je oceniać dowody i naucz je nie zgadzać się z tobą” Richard Dawkins

Od kilku lat miałam możliwość pracować z dziećmi, wcześniej jako opiekunka obecnie w przedszkolu.
Praca z dziećmi daje mi wiele cennych doświadczeń, każdego dnia uczymy się od siebie nawzajem. Zwracam uwagę dzieci na piękny otaczający nas świat ucząc szacunku i wrażliwości dla niego. Lubię stawiać przed dziećmi różne wyzwania aby odkrywały swoje możliwości, nabierały śmiałości, odwagi i mogły być dumne z siebie.
Od dziecka moją pasją jest malowanie i projektowanie, podczas zajęć lub w czasie wolnym pokazuje dzieciom różne techniki plastyczne starając się zarazić pasją do własnej twórczości.

Pani Kasia – pomoc nauczyciela

Przytulanie może sprawić wiele dobrego – szczególnie dla dzieci

Bardzo lubię pracę z dziećmi. Przez wiele lat zdobywałam doświadczenie pracując jako niania. Jestem miłą, ciepłą i łagodną osobą. Wszystkie wyzwania dnia codziennego przyjmuję z uśmiechem. Między innymi dlatego szybko nawiązuję serdeczne relacje z dziećmi. Lubię patrzeć jak szybko się rozwijają i jak bardzo są szczere we wszystkim co robią. Każdy dzień przynosi nowe doświadczenia zarówno dla dzieci, jak i dla nas opiekunów. Od dzieci możemy uczyć się kreatywności, spontaniczności, a także ufności z jaką spoglądają na każdy nowy dzień. Praca w przedszkolu to wspaniała przygoda! Wolny czas przeznaczam na moje pasje, czyli ogrodnictwo i cukiernictwo.

Pani Karolina – nauczyciel wychowania przedszkolnego.

Szklanka radości, kilka uśmiechów, garść dobrych słów, szczypta nadziei.

W 2016 roku ukończyłam studia II stopnia na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna z kształceniem integracyjnym. Jestem osobą pogodną, opanowaną i konsekwentną. Praca z dziećmi to duże wyzwanie, które wymaga cierpliwości i zaangażowania, ale to przede wszystkim radość, szczęście, poczucie spełnia i codzienna motywacja do przekraczania własnych granic i osiągania nowych celów. U dzieci cenię najbardziej szczerość i otwartość świata. Każda chwila spędzona z nimi daje mi wiele satysfakcji i codziennie uczy czegoś nowego.

Pani Kinga – nauczyciel wychowania przedszkolnego.

„Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku. Nie ma dzieci-są ludzie.”
J. Korczak

Jestem doświadczoną nauczycielką wychowania początkowego. Lubię poznawać nowe metody nauczania i szukać często nieoczywistych rozwiązań w wyzwaniach wychowawczych. Każde dziecko jest inne a moim zadaniem jako nauczyciela jest wspieranie dzieci w poznawaniu otaczającego ich świata, bycie Ich przewodnikiem. Chcę mieć realny wpływ na kształtowanie nowego pokolenia.

Pani Ania – pomoc nauczyciela

,,Jeśli patrzysz uważnie na drugiego człowieka, widzisz jego radości i niepokoje. Ale prawdziwe piękno zobaczysz,gdy otworzysz przed Nim serce swoje”.

Jestem osobą bardzo wrażliwą i otwartą na ludzi. Uśmiech i pozytywne myślenie, niezmiennie pomaga mi, zarówno w pracy jak i w życiu codziennym, a poczucie humoru pozwala na postrzeganie swiata z dystansem. Nie zawsze pracowałam z dziećmi, ale zawsze byłam blisko dziecięcego świata, który jest pełen radości i zabawy, ale też bywa niespokojny. Otwieranie serca przed ,,małymi ludźmi”, stało się dla mnie drogą do poznawania ich prawdziwego piękna i wywoływania uśmiechu na ich twarzach. Uwielbiam gdy dzieci obserwują, zgadują, tworzą, dzielą się spostrzeżeniami i beztrosko bawią.
Prywatnie jestem najszczęśliwszą mamą dwójki cudownych dzieci, które oczywiście cierpliwość i wzruszenia trzymają na jednako wysokim poziomie od lat, co pozwala mi na nieustanne ćwiczenia.
W wolnych chwilach piszę wiersze, zagadki i po prostu rymuję. Wtedy w rymy układam, wszystko to co czuję.

Pani Kinga – nauczyciel wychowania przedszkolnego

“Kiedy staramy się uczyć nasze dzieci wszystkiego o życiu, nasze dzieci uczą nas, że życie jest wszystkim.”
Angela Schwindt
>

Pani Monika – asystent nauczyciela


‘‘Rodzina to miejsce gdzie zaczyna się życie i miłość się nie kończy’’

Swoją zawodową przygodę jako Asystent Nauczyciela rozpoczęłam 5 lat temu. Jednym z głównych powodów, dla których zdecydowałam się na tą ścieżkę zawodową jest miłość do dzieci i naturalna potrzeba wspierania ich w odkrywaniu świata.
Zafascynowała mnie możliwość obserwowania ,jak maluchy uczą się nowych rzeczy, rozwijają swoje umiejętności i pokonują małe codzienne wyzwania. Każdy dzień w przedszkolu jest inny, pełen niespodzianek i uśmiechów, co sprawia, że praca ta nigdy nie jest monotonna.
Decyzja o wyborze tej ścieżki zawodowej nie była przypadkowa -wynikała z wielu osobistych doświadczeń, które ukształtowały moje podejście do edukacji i opieki nad najmłodszymi.
Sama jestem szczęśliwą mama dwóch córeczek Patrycji i Wiktorii. Radość którą czerpię każdego dnia spędzonego z dziećmi jest głównym impulsem do wyboru pracy w przedszkolu.
Wierzę , że moja praca to nie tylko zawód, ale również misja ,która pozwala mi codziennie wnosić pozytywne wartości do życia dzieci jest jednocześnie pasją i przynosi mi ogromne poczucie spełnienia.

Pani Wiktoria  – asystent nauczyciela

„Dziecko może nauczyć dorosłego trzech rzeczy: cieszyć się bez powodu, być ciągle zajętym czymś i domagać się ze wszystkich sił tego , czego pragnie.”- Paulo Coelho
r

Pochodzę z rodziny wielodzietnej w której mam bardzo dużo siostrzenic i siostrzeńców. Odkąd pamiętam uwielbiałam z nimi spędzać czas i zawsze każdy mi mówił, że mam podejście do dzieci. Zanim założyłam własną rodzinę pracowałam w przeróżnych miejscach ale nie do końca czułam że to jest praca dla mnie. Kiedy po okresie wychowawczym zaczęłam pracować jako asystent nauczyciela w przedszkolu w końcu poczułam że na tym stanowisku czuję się naprawdę dobrze i utwierdziłam się w tym że bardzo lubię pracować i spędzać czas z dziećmi.

Pani Kasia  – z-ca Dyrektora ds. edukacyjnych, nauczyciel wychowania przedszkolnego

“Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” Carolyn Hooper

Ukończyłam studia na kierunku wczesna edukacja z logopedią, studia podyplomowe z psychologii
klinicznej i zarządzania w oświacie, rozmaite kursy, szkolenia, ale nikt nie nauczył mnie tyle co
dzieci i kilkanaście już lat nauki poprzez zabawę na przedszkolnym dywanie.

Jako nauczyciel dążę do tego by dzieci były samodzielne, szukały odpowiedzi na nurtujące je
pytania, odkrywały świat, poznawały go, doświadczały wszystkimi zmysłami, a przede wszystkim
by nigdy nie traciły wiary we własne możliwości. Ważne jest dla mnie indywidualne podejście do
każdego dziecka – odkrywanie jego możliwości, talentów oraz wspólne pokonywanie słabości.
Dokładam wszelkich starań, aby w naszej grupie panowała atmosfera szacunku i akceptacji, aby
każdy czuł się ważny i potrzebny, aby dostrzegać i zaspokajać potrzeby emocjonalne dzieci oraz
tworzyć warunki do ich wszechstronnego i harmonijnego rozwoju. Zaangażowanie dzieci
w proponowane aktywności daje mi wiele satysfakcji i jest najlepszą motywacją do poszukiwania
nowych rozwiązań i dalszego rozwoju.

Prywatnie miłośniczka Szwecji i łosi, książek, gier planszowych, projektów DIY, a od niedawna
wycieczek na skuterze po pięknych Kaszubach.

Pani Aleksandra  – asystent nauczyciela

„Dziecko może nauczyć dorosłych trzech rzeczy: cieszyć się bez powodu, być ciągle czymś zajętym i domagać się — ze wszystkich sił — tego, czego pragnie.” – Paulo Coelho

Jestem uśmiechniętą i pełną energii osobą, która uwielbia spędzać czas na łonie natury. Moje doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyłam, pracując wcześniej w żłobku. Prywatnie jestem mamą 4-letniego chłopca, co pozwala mi jeszcze lepiej rozumieć potrzeby i rozwój najmłodszych. Interesuję się alternatywnymi metodami nauczania, które inspirują mnie do wspierania dzieci w odkrywaniu świata w sposób twórczy i pełen radości.
Instagram